为强化基础语言教学工作，总结发现基础语言教学成效与问题，我院于12月25日下午在209会议室召开了本学期“强基”教学总结会。外国语学院副院长赵保成、商务英语、翻译、英语、日语与德语五个专业基础语言教师参加了本次教学总结会。
总结会上，赵保成副院长代表学院对“强基”教学计划的老师们在本学期的付出表示了感谢和认可。赵院长再次围绕我院学情与教学综合改革，强调了“强基”教学计划实施的重要性和必要性，呼吁老师们以第一责任人的心态做好日常的“强基”教学工作，严格管理每位学生的词汇识记，严格检查好学生的文段背诵，持续纠正好学生的发音，通过严格教学态度与严格的作业检查，培养好学生大学学习习惯，培育好班级学习风气。
接着，与会老师轮流分享了“强基”教学计划实施过程中的问题及解决措施。如英语专业教研室的张畋祎老师分享在教学过程中，通过创新教学方式，督促学生平时多积累高频句式。赵玉洁老师针对学生口语基础薄弱的问题，提出了通过“以赛促学”的方式鼓励并引导学生多参加英语类演讲、辩论等活动，提高学生的口语表达能力。商务英语专业教研室的郑静静老师针对学生参赛不积极的问题，强调要通过量化参赛的方式督促并鼓励学生积极参加相关的比赛，从而不断提高学生自身的综合能力。翻译专业教研室的张明慧老师针对学生回答问题不积极的问题，制定了学生回答问题的奖惩机制，鼓励学生勤思考、多开口回答问题。日语与德语专业教研室游冬冬老师针对如何提高学生的口语能力，制定了分阶段辅导的管理方法，旨在稳扎稳打地提高学生的口语水平。
会议现场
会议过程中，赵院长结合老师们的问题进行了记录，并给予了一定的指导。他指出，在“强基”教学计划的推进过程中，难免会遇到不同的难题与困惑，希望老师们怀揣教育初心，本着对学生负责的态度，当好学生良师益友，鼓励带动全班学生投身学业，用“关心”“爱心”“耐心”呵护学生学业进步与成长。同时，他鼓励教师间应增进沟通，相互学习探讨教学方法，提升教学效率，早日成长为课堂管理“高手”，学业辅导“能手”。
（文/图 山秋便）
