本学期，我院坚持以习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的系列重要指示精神为指引，围绕2023年全国教育工作会上“要把开展读书活动作为一件大事来抓”的工作要求，根据pg电子官网《2024-2025学年“书香校园”阅读经典工程实施方案》要点，打造阅读交流平台，形成形式多样、特色鲜明、富有成效的品牌活动，我院坚持整体设计、分院实施、注重实效、稳妥推进的原则，充分发挥阅读在人才培养和教学科研方面的作用，营造“多读书、读好书、会读书”的良好氛围，使广大师生养成终身学习的良好习惯。
一、深挖阅读活动，强化阅读引领
1.举办2024-2025学年书香校园阅读经典活动启动仪式
为弘扬阅读文化，激发学生的阅读兴趣，营造浓厚的书香氛围，推动我院书香工作发展，我院围绕“阅读时代经典 共建书香郑商”主题，举办管理学院2024-2025学年书香校园阅读经典活动启动仪式，解读活动方案，形成工作共识，激发工作热情。
2.举办丰富多样的读书分享会
为进一步推动校园文化建设，提升师生的文化素养和阅读兴趣，共同营造良好的学院书香氛围，本学期，我院共举办了60余次读书分享会，吸引了众多师生的积极参与。通过分享经典书籍、交流阅读心得，激发了大家的阅读兴趣，增进了师生间的文化交流。
3.举办主题征文类活动
为培养有理想有担当的文学青年，为同学们提供一个展示与交流的平台，让他们能够分享心得、交流技巧，不同思想和风格在此相互碰撞、融合，拓宽创作视野，丰富创作内涵，增强文化凝聚力与向心力，营造多元活跃的文化氛围。我院举办了“品书香之气，享阅读之乐”、“书卷多情，笔墨生花”和“文心鉴书·语韵评书”等主题征文。
4.举办读书摄影活动
为进一步激发全体师生读书热情，探寻文学与艺术交融之美，以书为媒，以影为介，用镜头捕捉书中精彩瞬间，将文字的魅力转化为视觉的震撼。我院举办“定格瞬间，滋养心田”读书摄影活动。此次活动的成功开展，不仅为同学们提供了一个阅读与摄影的交流平台，更让他们深刻体会到文学与艺术相互滋养、相互促进的关系。
5.举办手绘书签活动
为丰富课外阅读活动形式，激发学生课外阅读兴趣，提高文学创作和艺术能力，我院举办以“灵思跃纸，书签创意秀”为主题的手绘书签活动。活动现场，同学们热情高涨，充分发挥自己的创意，用手中的画笔在书签上描绘出丰富多彩的图案。这些书签作品既有古典诗词，又有传统纹饰，充分展现了同学们对中华优秀传统文化的热爱。
6.举办书香观影活动
为丰富课外阅读活动形式，打造多元书香活动，引领和推动我院课外阅读活动的开展，我院举办了一场别开生面的观影活动。通过观影《心灵捕手》，我院学子在享受视觉盛宴的同时，也感受到了阅读的魅力。此次活动让他们更加深刻地认识到了阅读的价值，也让他们感受到了作为新时代大学生的责任和担当。
7.举办诗配画活动
为了回应同学们在传统节日里对精神文化生活日益高涨的追求，活跃校园文化，探寻更深层次且多元化的元旦文化体验。我院举办“元辰新韵，诗画启新程”诗配画活动。
此次活动为广大艺术爱好者与文化传承者精心搭建了一个开放包容的交流平台。活动吸引了我院众多参与者，他们将诗歌与绘画巧妙融合，创作出一幅幅富有创意和文化内涵的作品。这些作品不仅展现了个人的艺术才华，更深入地诠释了元旦背后深厚的文化底蕴，让同学们在欣赏诗画的过程中，真切感受到时光交替的庄重与美好。
二、优化阅读环境，营造阅读氛围
1.图书馆优化。本学期我院对学院图书馆进行了重新布局和书籍更新，增设了舒适的阅读区域和安静的自习室，为师生提供了更加良好的阅读环境。读书借阅量相比去年有了稳步提升。
2.书香班级评选。本学期我院坚持持续通过班级阅读活动的开展情况和阅读氛围的营造效果，评选出了多个书香班级，并给予了表彰和奖励。
3.阅读之星评选。根据师生的阅读量和阅读质量，评选出了阅读之星，每周坚持上报学校图书馆，并进行了广泛宣传，树立了阅读榜样。
本学期我院举办院级活动10余次，班级活动200余次，微信公众号发布新闻10余篇，微信公众号推广浏览量1430余次；积极鼓励23级和24级在校生开展班级书香活动，期末评选优秀书香班级7个，阅读榜样26人；累计向图书馆报送“书香周报”工作简报8期；总计参与活动人次达到7300余次。本学期学院书香工作取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。在未来的工作中，我们将继续总结经验、查找不足，不断完善阅读推广机制、加强阅读设施建设、营造更加浓厚的阅读氛围，为师生提供更加优质的阅读服务。同时，我们也期待更多的师生能够参与到阅读活动中来，共同推动学院书香文化的繁荣发展。
（文/图 管理学院）